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        開設勞動課,讓孩子真正動起來
        發表時間:2022-05-09 10:01:00 來源:中國文明網

          近日,教育部正式印發《義務教育課程方案》,將勞動課從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來,并發布《義務教育勞動課程標準(2022年版)》。這也意味著,今秋開學起,勞動課將正式成為中小學的一門獨立課程。消息一出,立即成為熱搜榜話題;許多學生家長感嘆,自己曾經熟悉的勞動課又回來了。

          教育有多重要?習近平總書記多次以“國之大計、黨之大計”來定位。勞動課,或者說勞動教育的意義何在?在于“培養勞動觀念,樹立正確的價值觀”,或者“體驗勞動,學會感恩”,讓孩子真正實現德智體美勞全面發展。

          勞動課正式成為中小學的一門獨立課程,是培養中國特色社會主義事業建設者、接班人的題中應有之義。但一些學校、一些家長依然對孩子缺少必要的勞動教育。一些人更存在著落后的勞動教育觀念,看輕或歧視體力勞動,存在“勞心者治人,勞力者治于人”的錯誤勞動觀;現實生活中,一些青少年中存在著不珍惜勞動成果,不想勞動、不會勞動的現象。今年秋季學期開始,勞動課作為一門獨立課程在全國范圍內正式閃亮登場,歸根到底就是在學生中弘揚勞動精神,教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動,懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理,進而實現立德樹人這一教育的根本任務。

          開設勞動課,關鍵在“勞動”,需要學生自己動手,不能異化成家長“代勞”。對孩子來說,勞動可以是常見的家務活,能體會出生活來之不易;也可以是田野勞動,從中體會收獲的喜悅;還可以是志愿服務等社會性勞動。

          勞動課怎么上,上什么?這可能是許多學生家長關心的問題。對此,有關各方早已未雨綢繆。按照《義務教育勞動課程標準(2022年版)》,勞動課程內容共設置10個任務群,比如小學一至二年級要完成相對簡單的清潔與衛生、整理與收納等教學內容,高年級孩子則要完成烹飪與營養、農業生產勞動、傳統工藝制作等任務。這種分年級、分類別、循序漸進的勞動課教育,將成為今后的教學方向。

          近段時間來,已有不少地區先行先試勞動課教學實踐。比如,在安化縣梅城鎮芙蓉學校,農作基地已于今年5月1日正式開放, 孩子們的勞作有了“專屬天地”;省會長沙,長雅中學目前開設了茶藝、編織、烘焙、插花等數十門勞動課,深受學生們喜愛。

          “人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步?!遍_設勞動課,是“雙減”教育改革的重要一環,也是人生“緊要處”。畢竟,樹立勞動觀念,掌握勞動技能,形成健全人格和價值理念,這是勞動更重要的育人功能,也是勞動成為獨立課程的意義所在。(記者 楊興東)


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        責任編輯: 孔 飛
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